机械设计制造及其自动化本科专业的办学历史可以追溯到建校初期。1999年,学校前身江西航天科技职业学院就开设了机电一体化专科专业,2005年升格为本科院校后,机械设计制造及其自动化本科专业获批为学校的第一批本科专业,并于当年开始招收学生,2009年通过江西省政府学位办公室审批,获得学士学位授予权。
自机械设计制造及其自动化本科专业开设以来,在国家、省市和学校的大力扶持下,本专业在师资队伍、专业人才培养、办学条件、学科建设、科研、学生就业等各方面均得到了飞速的发展,在本科教学、科学研究和社会服务等方面取得了一定的成果,为社会输送了百余名专业基础扎实,机械领域实践和创新能力较强的专业人才,为地方经济社会发展和机械领域作出了较大的贡献。
经江西省教育厅批准,本专业被核准为省级高等学校特色专业,从而对本专业办学质量提出了更高的要求,同时也更加激励我们奋发图强,为办省内一流机械专业、培养一流机械人才做出更大的努力。
发展到目前为止,本专业已拥有教师30名,其中教授或研高工4名,副教授或高级工程师12名,讲师9名,助教5名。高级职称的比例上升到了53%;学历结构也得到了很好的改善,硕士9名,博士1名,35岁以下的青年教师中具有研究生学位的为100%,整个教师队伍呈现出一派蓬勃向上的气势。
365体育投注网址亚洲党总支一直学校先进基层党组织,重视德育工作,涌现出一批治学严谨、教书育人的典型。本专业有校级中青年学科带头人,已形成了具有优良师德师风的师资队伍。
机械设计制造及其自动化专业实验室情况见下表。
序号 |
地址 |
实验室名称 |
序号 |
地址 |
实验室名称 |
1 |
科研实验中心 |
机械原理与设计实验室二 |
14 |
科研实验中心 |
计算机机房(四) |
2 |
科研实验中心 |
机械原理与设计实验室一 |
15 |
科研实验中心 |
计算机机房(三) |
3 |
科研实验中心 |
测绘室(一) |
16 |
科研实验中心 |
模具拆装实训室 |
4 |
科研实验中心 |
互换性与技术测量实验室 |
17 |
科研实验中心 |
单片机实验室(二) |
5 |
科研实验中心 |
测绘室(二) |
18 |
科研实验中心 |
单片机实验室(一) |
6 |
科研实验中心 |
大学物理实验室(三) |
19 |
科研实验中心 |
计算机机房(一) |
7 |
科研实验中心 |
大学物理实验室(二) |
20 |
科研实验中心 |
CAD/CAM 实验室(一) |
8 |
科研实验中心 |
大学物理实验室(一) |
21 |
科研实验中心 |
计算机机房(二) |
9 |
科研实验中心 |
机床电气实验室 |
22 |
科研实验中心 |
CAD/CAM 实验室(二) |
10 |
科研实验中心 |
电工实验室(二) |
23 |
科研实验中心 |
多媒体 |
11 |
科研实验中心 |
传感自动控制实验室 |
24 |
科研实验中心 |
工程力学实验室 |
12 |
科研实验中心 |
自动控制理论实验室 |
25 |
科研实验中心 |
钳工技能实训室 |
13 |
科研实验中心 |
电工电子实训室 |
26 |
科研实验中心 |
模型设计实验室 |
机械设计制造及其自动化专业校外实习基地
序号 |
基地单位名称 |
地址 |
建立时间 |
面向专业 |
1 |
南昌海立电器有限公司 |
江西省南昌市青山湖 |
2017.12 |
机械制造设计、材料控制工程 |
2 |
江西凯马机电有限公司 |
江西省南昌市经济技术开发区丁香路 |
2017.12 |
机械制造设计、材料控制工程 |
3 |
南昌齿轮锻造厂 |
江西南昌市经济技术开发区蛟桥 |
2016.09 |
机械制造设计、材料控制工程 |
4 |
浙江精典数控设备有限公司 |
浙江省温岭市松门东南工业区58号 |
2016.04 |
机械制造设计、材料控制工程 |
5 |
美国贸泽电子公司上海代表处 |
上海市九江路399号7楼704室 |
2016.03 |
机械制造设计、材料控制工程 |
6 |
江西远成汽车及时股份有限公司 |
江西省南昌市望城新区璜溪北大道 |
2016.03 |
机械制造设计、材料控制工程 |
7 |
莱克电气股份有限公司 |
江苏省苏州新区向阳路1号 |
2016.03 |
机械制造设计、材料控制工程 |
8 |
巨宝精密加工(江苏)有限公司 |
江苏省镇江市宁杭路交警大队北侧 |
2014.09 |
机械制造设计、材料控制工程 |
经过不断发展,本专业现有精品课程四门,其中省级精品课程1门——“机械制图”,校级精品课程2门,“电工电子”“数控技术与应用”;院级精品课程1门,“液压与气压传动”。
(1)以培养学生的应用能力及服务地方经济建设为基本定位,充分结合和利用江西省机械加工实验教学示范中心的资源和教师队伍优势,结合本专业研究方向,全面实施教学改革新模式。
(2)充分利用实验室优质办学资源,强化以机械制造技术、自动化控制技术、机械设计技术为主线的培养特色,加强学生理论与实践相结合的创新能力培养。
(3)以《机械制图》省级精品课程为示范带动作用,争创国家级精品课程,现已新立项《电工电子技术》、《机床数控技术》、《塑性成形技术》、《可编程控制器技术》四门为校级精品课程。学生学习省级以上精品课程不少于4门。
以有师资队伍为条件,以教学质量为根本,产学研相结合,培养面向制造业口径宽基础厚、能动手善应用、重工程强开发的应用型高级工程技术人才。